Site icon Riippumatto

Lukijan mielipide: Partiomaista tekoälyä ei ole

Sofia Savonen

|

| Kuva: Mikko Bohm

Partio on tekemällä oppimisen liike. Se antaa kadehdittavat eväät loppuelämää varten, ja luo
onnistumisen tunteita, jotka voi saavuttaa vain, kun onnistuu saamaan aikaan jotain omin käsin.
Tekemällä oppimisen mahdollistaa vain tekeminen ja kokeilu. Toisinaan kokeilemisen väyliä
kuitenkin tukitaan ja tikapuita kaadetaan perässä kumoon – tahallisesti tai tahattomasti.
”Tehottomuus”, näennäinen hitaus ja turhilta tuntuvat kuluerät ovat joskus merkki siitä, että
tekemällä oppimista tapahtuu.


Kokeilun mahdollisuus ei ole itsestäänselvyys. Partiolehtien lakkauttaminen on malliesimerkki siitä,
miten kokeilemisen väyliä tukitaan. Useat uutistoimittajat ovat saaneet alkunsa partiolehdistä ja
yksi jos toinenkin luontokuvaaja ja eräopas on saanut kipinän tekemiselleen partiosta.
Yksi tuore uhka partiomaiselle kokeilulle ja omilla käsillä tekemiselle on tekoäly. Tekoälyä
käytetään partiossa jo, mutta yhteisiä pelisääntöjä sen käytölle ei näytä olevan.


Osallistuin hiljattain partiotapahtumaan, jonka ilme oli tehty tekoälyn avulla. Kun huomasin asian,
olin pettynyt. Olen itsekin ollut mukana luomassa partiotapahtumia, joiden ilmeet ja logot ovat
koristaneet nuorten tekijöiden portfolioita heidän pyrkiessään kouluihin ja töihin taidealoille, peli- ja
graafisen suunnittelun pariin. Partiosta vaivihkaa saatu kokemus voi olla juuri se tekijä, joka erottaa
muista ja auttaa eteenpäin kilpaillulla alalla. Puhumattakaan siitä ylpeyden tunteesta, jonka voi
saada, kun oma kädenjälki näkyy leirin kuvastossa.


Tekoälyllä on tietenkin käyttötarkoituksensa. Esimerkiksi lääketieteessä tekoälyn potentiaali on
valtava esimerkiksi sairauksien tunnistamisessa. On kuitenkin paikkoja, joissa tekoälyn käyttö on
vähintäänkin kyseenalaista, sen käytön ympäristövaikutuksista puhumattakaan. Taiteessa tekoäly
on uhka jo yksinään tekijänoikeudelliselta kantilta, sillä keinoälyllä voidaan kuroa kokoon jotain
etäisesti taidetta muistuttavaa taiteilijoita ja heidän teoksiaan kopioimalla. Kirjailija Johannes
Ekholm kiteyttää kolumnissaan tekoälyn luonteen luovan tekemisen näkökulmasta: “Sellaista mitä
ei voi kuvitella ei voi kaivata. Tekoäly osaa kuvitella vain sellaista mitä maailmassa jo on.” Tekoäly
on siis kykenemätön luomaan uutta ja luomaan tekijyyttä.


Tekoälyn ideana onkin useimmiten korvata pikkutarkkuutta tai ikävältä tuntuvaa puurtamista
vaativat tehtävät niin kuin sen käyttäjä käskee. Olennaista onkin, että kysymme, mitä tekoäly
partiossa korvaa.


Partio on tekijöiden liike, ja sen sielu sotii suoraan tekoälyn idean kanssa. Kun ryhdymme luomaan
partion sisältöä tekoälyllä, viemme pois mahdollisuuden tekijyyteen. Luominen ja tekemällä
oppiminen on toisinaan haastavaa, hidasta ja työlästä, ja siksi siinä onnistuminen onkin niin
palkitsevaa. Tärkeintä on tarjota nykyisille ja tulevaisuuden tekijöille samat mahdollisuudet kokeilla
ja harjoitella kuin muille. Se vaatii kärsivällisyyttä, malttia ja kotikutoisuuden syleilyä. Tätä ei
tekoälyn käyttö edistä.

Kirjoittaja on vanha partiotoimittaja, joka ei käyttänyt tekoälyä tätä kirjoittaessaan.

Jaa artikkeli somessa:


Seuraa ja lue artikkeliin liittyviä aiheita:

Ilmoita virheestä jutussa

Viimeisimmät kommentit:

46 790 vastausta artikkeliin “Lukijan mielipide: Partiomaista tekoälyä ei ole”

  1. Evangeline

    OMT’s exclusive currjculum introduces fun difficulties tһat mirror test concerns,
    sparking love fօr mathematics and tһe motivation to execute brilliantly.

    Experience flexible learning anytime, аnywhere througһ OMT’s
    extensive online е-learning platform, featuring unrestricted access tօ video lessons and interactive quizzes.

    In a syѕtem ᴡhere mathematics education һas developed to promote development and worldwide competitiveness, registering іn math tuition ensᥙres students stay ahead Ьy deepening tһeir understanding ɑnd
    application օf essential ideas.

    Maath tuition іn primary school bridges spaces іn class knowing, ensuring
    students comprehend ccomplicated topics ѕuch as geometry аnd informatіon analysis
    befⲟгe the PSLE.

    Tuition promotes sophisticated analytical
    skills, vital fօr addressing the complicated, multi-step inquiries tһat specify O Level mathematics challenges.

    Ӏn an affordable Singaporean education аnd learning ѕystem, junior college math
    tuition ⲣrovides trainees the sidе to attain һigh grades required foг university admissions.

    OMT’ѕ proprietary syllabus enhances tһe MOE curriculum by
    supplying step-Ƅy-step break dօwns of complex topics, mɑking certаin students develop
    a stronger foundational understanding.

    Integration ᴡith school rеsearch leh, mɑking tuition ɑ smooth
    extension fօr grade improvement.

    Вy including modern technology, оn the internet
    math tuition engages digital-native Singapore trainees fօr interactive examination alteration.

    Аlso visit my blog post :: secondary school math tuition

  2. mostbet_osKi

    skachat mostbet uz https://mostbet4162.ru

  3. mostbet_ukon

    mostbet lisenziyası [url=http://mostbet4138.ru]http://mostbet4138.ru[/url]

  4. mostbet_fiMt

    mostbet az promo kod [url=mostbet4140.ru]mostbet az promo kod[/url]

  5. remontkomand-142

    Цены на ремонт https://remontkomand.kz/ru/price квартир и помещений в Алматы под ключ. Узнайте точные расценки на все виды работ — от демонтажа до чистовой отделки. Посчитайте стоимость своего ремонта заранее и убедитесь в нашей прозрачности. Никаких «сюрпризов» в итоговой смете!

Vastaa

Exit mobile version